在低年段教学中培养学生“成长性思维”的有效方法探究

• 作者: 李玉春
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 生物学
• 关键词: 学生 “成长性思维” 方法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

把培养学生的创新意识和实践能力作为素质教育的重点,需要教师在思想观念模式上实行深刻变革,树立全新教育教学观念,以保证学生创新意识的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉春		4	3	1.0	1.0