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摘要:
在科学技术不断发展的过程中,新技术的出现为教育活动的开展提供了新的可能.其中,微课即是一种较为新颖的教育手段,能够在对学生学习兴趣进行激发的基础上使学生更好地参与到英语教学当中,在对自身学习当中主体地位充分发挥的基础上提升教学效率.在本文中,将就微课在初中英语教学中的应用进行一定的分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在初中英语教学中的应用
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 初中英语教学 应用 科学技术 教育活动 教育手段 学习兴趣 教学效率 自身学习
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱宛珍 江苏省泰州中学附属初级中学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
应用
科学技术
教育活动
教育手段
学习兴趣
教学效率
自身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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