作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华传统文化源远流长,博大精深.音乐在给人美的享受的同时,也能增强对民族文化的认同感,目前国内高校音乐教学更偏向于西方化,而忘却了我国传统音乐的精髓所在.当代大学生肩负着传承民族音乐文化的重任,因此,高师音乐教学要主动承担起教育学生的职责,以推动民族音乐文化的传承.本文针对当前高师音乐教学音乐教学与民族音乐文化传承进行探讨,以推动民族音乐文化的传承.
推荐文章
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
民族音乐文化
学习兴趣
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
民族音乐文化在初中音乐教学中的传承
民族音乐
文化传承
初中音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师音乐教学与民族音乐文化传承
来源期刊 大观 学科
关键词 高师 音乐教学 民族音乐 文化传承
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冠傧 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师
音乐教学
民族音乐
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
论文1v1指导