作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术是门艺术学科,在小学美术教育过程中,培养学生的创造力是需要得到重视的.创造力是美术教学中不可或缺的一部分,它是学生进行美术学习的必备品质,不仅有助于培养学生的思考能力,还有助于促进学生进行创新,激发他们情感的表达.所以小学美术老师在进行美术教学时,要注重对学生创造力的培养,帮助他们全面发展.针对小学美术创造力培养进行分析,提出相关策略.
推荐文章
小学美术教学与学生创造力的培养
小学美术
创造力
培养
小学美术教学中学生创造力培养途径分析
小学美术
创造力培养
途径分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学与学生创造力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学美术 创造力 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉珍 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创造力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导