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摘要:
中职教育作为我国职业技术教育的特殊存在形式,十分需要与时俱进,而中职学校的数学教学更有其特殊性,需要教师们"因地制宜",依据学生的具体情况和学校的教育目标有针对性地开展适宜的教学形式和教学内容,结合学生实际情况,教给他们适当的方法,让数学发挥其综合效用,让学生能够"可持续发展".
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文献信息
篇名 中职数学教学新思路探索
来源期刊 神州 学科
关键词 中职教育 数学教学 新思路
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
数学教学
新思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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