探讨提高小学语文阅读能力的途径

• 作者: 王玉香
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 小学语文 阅读能力 途经
• 年，卷（期）: 2017,（2X）
• 页码范围: 335-335
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读,一直是语文教育的重要部分。当然,阅读对人内在的陶冶作用,也是不言而喻的。小学是义务教育的基础阶段,自然也得到了更多人的关注。文章将通过对小学语文阅读现状进行分析,从而进一步探讨提升小学语文阅读能力的途经。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉香		2	0	0.0	0.0