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摘要:
随着普通高校本科教学的不断改革和深入进行,体育课程己成为完全学分制下面向全体本科生的公共选项(选修)必修课程.为了贯彻实施“以学生为中心的教育”理念,密切教与学的关系,提高课程教学质量,推进“一流教学、一流本科”的建设目标,目前各普通高校己逐步推进和形成了以体育项目为主体的课程教学管理模式.本文通过篮球课程组教学团队建设的实践,探讨高校体育教学团队建设的基本思路和教学团队建设的成效.
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体育
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理论研究
内容分析
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文献信息
篇名 高校体育课程教学团队建设的实践与成效
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 教学团队 实践与成效
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G822
字数 2840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李承维 3 38 3.0 3.0
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教学团队
实践与成效
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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