从酒精灯操作实验谈学生良好实验习惯的培养

• 作者: 顾晓春
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 操作实验 实验习惯 酒精灯 学生 培养 生命财产安全 科学实验 实验材料
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

在小学科学实验的活动中，酒精灯是使用频率比较高而且需要认真操作的实验材料。因此，我通过九年的科学教学，从酒精灯的操作使用来谈一谈学生应该养成哪些良好的实验习惯和如何养成。俗话说：“良好的开端是成功的一半”，做事情能否成功和做事的态度有很大的关系。所以在做酒精灯操作实验前，我就不断向学生灌输一些思想，如告诉他们酒精灯操作不当会引起事故，危及生命财产安全，让学生头脑中觉得这个实验不管难不难，重不重要，都需要认真对待，让他们在操作前摆正态度，养成认真对待实验的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓春		3	1	1.0	1.0