提升体育课堂教学有效性的策略探究

• 作者: 凌建强
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

如何提升体育课堂教学的有效性,充分激发学生体育学习的兴趣,是当前体育教师需要解决的重点问题.文章阐明了我国当前初中体育课堂教学的基本现状及问题,并针对如何切实提升体育课堂教学有效性进行深入探究.