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摘要:
对MOOCs与SPOCs在教学领域的发展进行研究,针对职业教育的岗位需求和人才培养规律,对职业化慕课与私播课的特点进行分析.结合实践经验,总结提出职业教育中网络在线课程的制作流程和注意事项,以及具体的教学实践过程,为职业教育在线课程的建设和实施提供参考和建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业教育MOOCs与SPOCs制作与教学实施研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 职业教育 慕课 私播课
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.12.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔嘉 38 65 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
慕课
私播课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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