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摘要:
时代的发展伴随着教育的不断改革与完善,特别是对于小学时期而言,除了需要保证知识教育,更需要提升审美艺术教育,而音乐教育就是一种有效的途径.特别是对于音乐教育中的歌词教育而言,除了能够保证学生的美学体验,同时还能够增强学生的学习兴趣,而提高小学音乐的教学质量.本文从小学生的身心发展情况、小学生认知规律的发展情况以及小学音乐的教学内容出发,对趣味发声练习在小学音乐唱歌教学中的应用情况进行探讨,促进小学音乐教学质量的提高.
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文献信息
篇名 趣味发声练习在小学音乐歌唱教学中的运用探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 趣味 发声练习 小学音乐 唱歌教学 运用 探讨
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1458字 语种 中文
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趣味
发声练习
小学音乐
唱歌教学
运用
探讨
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