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摘要:
本文通过对高职学生职业生涯规划的教育的现状进行了实地调查,将数据进行汇总、分析、在此基础上分析了当前高职学生职业生涯规划教育的现状,并从完善高职学生的职业启蒙教育、课程体系建设、专业化的师资队伍、本土化职业生涯规划课程教材的运用和教学方法五方面提出对策,对于高职校职业生涯规划课程研究具有理论和现实意义.
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文献信息
篇名 高职校学生职业生涯规划教育现状及成因分析
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职校 职业生涯规划 课程研究
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G717.38
字数 2892字 语种 中文
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作者信息
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1 邹佳帅 9 5 1.0 2.0
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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