角色扮演在地理课堂教学中的运用研究

• 作者: 朱晨艳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 地理教学 能力培养 地理素养
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

角色扮演法可让教师在教学时将课堂主体地位还给学生,从而提高学生的综合能力和地理素养.文章从运用角色扮演导入新课、让学生扮演出题老师、运用角色扮演提升课堂教学效率三方面,研究角色扮演在地理课堂教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晨艳		1	0	0.0	0.0