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摘要:
新课程标准是当前教育教学的各学科教学标准。他体现了教育观念的更新,摆脱陈旧教学模式的束缚,应用于现代教育手段和最科学的教育方法,极大的挖掘学生的潜力,调动他们的积极性,培养他们的学习兴趣。最终适应经济、社会发展的需要。
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文献信息
篇名 初中数学教改浅议
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 教法探讨
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 133-139
页数 7页 分类号
字数 1934字 语种 中文
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