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摘要:
民办高校作为我国高等教育大众化的产物,是新的一种办学模式.能够持续发展的保障就是开拓独具特色的"应用型人才培养"模式.而概率论与数理统计作为一门重要的基础课程,是应用性特别广泛的数学分支,那么对当前三本院校的概率论与数理统计课程教学如何优化,才能既符合民办高校的办学模式.探索了教学过程中的优化措施,实践表明,这些措施对提高教学质量、增加教学效果、实现培养应用型人才的目标具有重要的意义.
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文献信息
篇名 三本院校概率论与数理统计课程教学的优化探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 三本院校 概率论与数理统计 优化探索 课堂教学 课外活动
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 108-109,112
页数 3页 分类号
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.29.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石莹 武汉工商学院公共基础部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三本院校
概率论与数理统计
优化探索
课堂教学
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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