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摘要:
在历史教学工作中,不仅要帮助盲童孩子们学到应该了解和掌握的历史知识,而且要注重德育教育的渗透,结合时代要求,结合课程目标,进行社会主义核心价值观的教育.要做到这些,就要勤于摸索和实践,运用恰到好处的、盲童乐于接受的一些教学方法,才能达到相应的教学目的.
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文献信息
篇名 历史教学中对盲童如何进行德育教育渗透
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 历史教学 盲童 德育教育 渗透
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 100,102
页数 2页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
盲童
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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