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让小学作文教学充满“诗情画意”
让小学作文教学充满“诗情画意”
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摘要：
如何让语言优美,使描述的内容不苍白一直都是小学语文教师在作文课堂中的教学难点,同时也是小学生学习的难点,针对如何让小学生的作文教学更富＂诗情画意＂,本文将结合笔者课堂教学经验谈谈自己的一些见解。
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小学语文诗词教学,让课堂充满诗情画意
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课堂教学
高中音乐课要充满激情和诗情画意
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文献信息
| 篇名 | 让小学作文教学充满“诗情画意” | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学作文 作文教学 语言训练 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学作文
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
总下载数（次）
1
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