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摘要:
高中生正处于价值观、人生观和世界观三观建立的重要阶段,树立政正确人格和道德品质的关键时期,因此,政治教育对高中生来说意义非凡,教师要注重培养高中生的正确的价值观、人生观和世界观,帮助高中生树立良好的道德品质和正确的人格为开展政治教育的终极目标.本文就如何在高中政治教学过程中提高学生的思维能力进行分析.
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高中政治教学中学生思维能力的培养
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思维能力
培养
高中政治教学中学生思维能力的培养
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策略
浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生思维能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中 政治教学 思维能力培养
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
政治教学
思维能力培养
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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