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摘要:
行动导向教学法其核心旨在通过学生行动并且付诸实践从而获取新知识,从而进一步有效培养学生的积极主动性和综合创新能力,本文以行动导向教学为理论知识基础,结合Flash动画制作教学,对比传统的教学方式,探索其教学效果的显著提高.
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行动导向教学法
创新能力
思维能力
观察能力
探究能力
行动导向教学法在外科护理教学中的应用探讨
行动导向教学
任务驱动法
外科护理
护理教学
设计
行动导向教学法在护理临床思维训练中的应用探讨
行动导向教学法
护理
本科生
临床思维
浅谈实施行动导向型教学法的作用
师生适应性
积极作用
普遍性
可持续性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向教学法下Flash动画教学的探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 行动导向教学法 中职教育 Flash动画教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G710
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
中职教育
Flash动画教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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