关注差异巧妙分层有效提升 ——对初中英语作业分层的思考

• 作者: 李敏仙
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语 分层作业 分层评价
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

英语作业是课堂的延续,重要性不容小觑.一份恰当合理的作业,不仅能帮助学生及时巩固当日所学知识,提高学生分析、解决问题的能力,还能带给他们幸福的成就感和学习的乐趣.本文在分析初中英语作业设计中存在问题的基础上,探讨了分层作业的必要性和具体实施要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏仙		2	3	1.0	1.0