初中数学教学中如何培养学生主动提问能力

• 作者: 张荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的初中数学教学过程中,一般都是以教师为主角的授课方式,这样一来传统的数学教学最大的弊端就在于学生缺乏主动提问的能力.因为学生习惯了在课堂上单纯的听讲,对于数学的学习缺乏自主性.伴随着教育理念的不断进步,人们越来越认识到主动提问这一能力的重要性.在现代课堂当中越来越注重培养学生主动提问的能力.本文就结合初中数学教学的实际情况,分析培养学生主动提问的能力的相关影响因素,就培养学生主动提问能力提出相关的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣		17	13	1.0	3.0