善用策略,培养高职学前教育专业学生语文素养

• 作者: 钱希茜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 语文素养 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学◆实践◆应用
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

语文课程是学习其他专业课程的重要基础,在教育改革中占有重要的地位.近些年来,新课程改革在全国顺利进行着,由此给语文教学提出了新的方案.语文课程在培养学生的语言表达能力和汉语语言素养等方面发挥着重要的作用.由于高职院校学生的学习水平和学习能力整体比较落后,所以贯彻新课改的重要理念很有必要.当前新课改要求高职院校的教师要不断提升自身的专业素质,关注学前教育专业学生的语文学习状况,提出改进性的策略,培养学生的语文素养.