浅谈初中历史教学现状及策略

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中历史 教学现状 解决策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 455字
• 语种: 中文

摘要

初中历史是高中课程的重要组成部分，是一门基础学科。老师要抓住教学难点和重点，在课前准备好教案，根据学生学习的实 际情况和掌握历史知识的水平进行制定教学目标、方法，在课后及时反思，思考教学方法、教学过程之中的不足之处，不断地进行改进，以此不断地提高高中历史的教学效果。老师在备课时应关注高考考点走向，掌握出题方向，深入研究教材，理清要点，在教学过程中运用 好知识点和难点的交叉教学方法，不断突破难点重点，实现良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		17	24	3.0	4.0