论共同体理念下的园校协同发展

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 共同体 幼儿园 高职(高专)师范学校 协同发展
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

共同体理念在当代已被运用到各种领域,是很多学者热衷研究的课题,在教育领域也不例外.而且近年来幼儿教育也备受关注,与之相关的课题也是学者们研究的重点.本文试图在共同体理念的视野下,探索推动园校协同发展,促进区域教育事业和经济发展的路径.本文在界定园校协同发展概念和共同体的内在意蕴的基础上,阐述了共同体理念下园校协同发展四个方面的意义,并论述了推动园校协同发展五个方面的举措,力图为园校的协同发展提供行之有效的方法、途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玲		3	0	0.0	0.0