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摘要:
"教学做合一"源于教育家陶行知先生的教学理论,主张在做上教、在做上学.针对目前中职院校电工基础课程课堂教学生态不容乐观的现状,本文主要探讨在信息化环境下实行"教学做合一".
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文献信息
篇名 基于"教学做合一"的中职院校电工基础课程教学初探
来源期刊 职业 学科
关键词 "教学做合一" 信息化环境 中职电工基础
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.035
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研究主题发展历程
节点文献
"教学做合一"
信息化环境
中职电工基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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