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摘要:
信息技术是一门实用性很强的课程,如果教师一味为学生讲解理论知识,学生会不理解理论知识,并失去学习的兴趣。本次研究说明了一套以“活动”为载体的初中信息技术教学策略,它能帮助教师提高信息技术教学的效率。
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初中信息技术
有效教学
策略
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文献信息
篇名 以“活动”为载体的初中信息技术教学策略分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 载体 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.67
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1 曹颖 5 0 0.0 0.0
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载体
信息技术
教学策略
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