高职院校留学生预科管理思考——以云南国土资源职业学院老挝留学生为例

• 作者: 刘汶俐
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 留学生预科教育 专业对接
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

云南国土资源职业学院现有的留学生预科课程以日常汉语和HSK4过级考试为主,未涉及专业知识,学生专业学习状况不佳.旨在以本校老挝留学生为例探讨高职院校留学生预科教育管理及课程设置等方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘汶俐		4	2	1.0	1.0