浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性

• 作者: 包玉兰
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 新课程改革 小学语文教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2017,（43）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2573字
• 语种: 中文

摘要

语文教育活动的展开对于学生们而言,有着重要的作用,可以培养学生们基础的语言知识理解,从而进一步的加强对其他学科学习的能力提高.对于小学生们而言语文课堂教学的开展有效性与否,将直接影响到学生们接受学习的程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包玉兰		2	0	0.0	0.0