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摘要:
在现代小学班主任的管理中,班主任应该明确的认识到,小学阶段是学生成长和发展的关键阶段,在这一阶段的教学过程中,小学班主任的管理不仅仅应该看重学生的知识能力的提升,同时更加需要关注到对学生的德育教育.德育教学是现代小学班主任的管理的重要内容,甚至可以说是核心内容.小学班主任的管理要通过德育教育引导学生养成正确的观念,引导学生养成好的学习习惯,让学生在成长和发展的过程中有更多的可能性去选择和尝试.
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班主任
德育教育
目标
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任管理与德育教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 管理方法 德育教育
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理方法
德育教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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