翻转课堂模式下的医学英语阅读教学探究

• 作者: 杨木清
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 医学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3|G434
• 字数: 2424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.07.036

摘要

基于互联网技术的翻转课堂,颠覆了传统的课堂教学模式,为教师和学生提供了教与学的新思路,并逐渐成为一种重要的教学方式.本研究通过组织学生进行以翻转课堂为基础的医学英语阅读活动,探究该教学模式在大学英语后续课之医学英语阅读教学课中的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨木清	中山大学南方学院国际学院	2	3	1.0	1.0