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摘要:
小学英语教学应树立正确的语法教学观,但不要过分强调单纯传授语法知识,不要脱离语境讲授和记忆语法规则.应该把知识以最轻松、最直接、最有效的方式传授给学生,让他们享受获得并运用知识的乐趣.
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英语教育
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浅谈提高小学英语语法教学有效性的策略
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语法教学
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策略
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文献信息
篇名 如何有效进行小学英语语法教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学英语 有效 语法教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2398字 语种 中文
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小学英语
有效
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期刊影响力
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