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摘要:
在英语学习过程中,一般都有一些英语成绩不好的学生.这一部分学生,在班级占的比例虽小,但若是教育不当,对整个班级会有很大的影响.不仅班级工作难以开展.更会影响到整体的教学质量.如何转化英语学困生,是每位英语教师深感棘手的问题.做好英语学闲生的转变工作,是英语教学工作中的一大难题.在新课程标准下如何提高学困生的英语学习,已经成为英语教师讨论的热点.
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探索转化小学英语学困生的教育方法
小学英语
学困生
教育方法
小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
学习能力
兴趣
自信
如何转化初中英语学困生
转化提高
初中英语
学困生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转化英语学困生方法略谈
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语 学困生 转化策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
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1 谭新博 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学困生
转化策略
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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