渗透数学解题策略提高学生解题能力探讨

• 作者: 姚沂东
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 解题能力 解题策略 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

数学解题能力的培养,是数学课程教学的主要目标之一.文章主要论述数学解题的一般策略(生活化、数学化、纯数学)和特殊策略(列表的策略、画图策略、转化策略),以便教师通过解题策略的渗透,提高学生的解题能力.