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摘要:
目前大多数中职学校的学生均为登记入学,从而导致学校生源的质量明显下降,使中职学校的教育教学面临很大困难.如何培养新型的技术人才?如何提高学生的学习兴趣和调动其自主学习的积极性?是目前中职学校期盼解决的重要问题.2015年教育部发布了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》六举措吹响职业教育教改号角.本文就在中职电类专业中运用"尝试教学法"而做简单的分析.
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文献信息
篇名 议在中职电类专业中运用尝试教学法
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 尝试教学法 中职教学 运用
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.29.111
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘志锋 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
尝试教学法
中职教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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