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摘要:
目的 探讨健康教育在传染病预防控制中的应用价值.方法 选取2015年6月—2016年6月期间我市疾控中心收治的80例传染病患者的临床资料,将其随机分为对照组(n=40)和观察组(n=40).对照组采用常规干预措施,观察组在对照组的基础上给予健康教育,比较2组疾病知识认知程度及满意度.结果 观察组患者疾病知识的认知程度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对服务满意度为95%,明显高于对照组的80%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在传染病预防控制中具有较为积极的作用,能够有效提升患者对疾病的认知程度与服务满意度.
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文献信息
篇名 健康教育在传染病预防控制中的应用价值分析
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 传染病 预防控制 健康教育 应用效果
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 疾病控制与预防
研究方向 页码范围 5019-5020
页数 2页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2017.35.082
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1 陈亚娜 4 44 3.0 4.0
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1999
chi
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