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摘要:
师生之间的交流沟通状况直接影响着教育教学的效果,班主任需要从心出发,掌握良好的沟通技巧,采用多元化的沟通方式,因材而用,搭建与学生之间良好的沟通平台,为班级管理打下良好的基础.
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方法浅谈
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用心听,花开有声 ——浅谈中学班主任与学生的沟通之法
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 班主任 沟通 三心 沟通方法
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI
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1 陈晓兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
沟通
三心
沟通方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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