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摘要:
地理一直高中教学中不可或缺的学科,地理是一门实用性非常强的课程.随着教学体制不断改革,高中地理教师必须创新教学模式和教学方法,适应新课标教学需求,坚持以学生为中心的教学理念,做好课前准备,结合学生的认知规律合理制定教学方案,提高课堂教学效果,实现地理课堂教学目标.
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特点
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提升
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如何提高地理课堂教学效果
高中地理教学
新课标
主题探究活动
信息技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中地理教学中如何提高课堂教学效果
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中地理教学 提高 课堂教学 效果
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武枫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
提高
课堂教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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