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摘要:
《金匮要略》在中医学术发展史上具有重要价值.当今的院校教育在《金匮要略》教学与临床实践方面存在着不足.妇人病篇开创了中医妇科学的先河,文章以《金匮要略》妇人三篇为例,基于传承中医经典中的隐性知识,探讨院校教育与传统师徒传承教育结合的模式.
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《金匮要略》妇人病三篇研究现状
《金匮要略》
妇人病
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从《金匮要略》妇人三篇看“知常达变”
“知常达变”
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金匮要略
“有故无殒”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以《金匮要略》妇人三篇为例探讨中医经典教学中隐性知识的传承
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 《金匮要略》 隐性知识 教学改革 访学模
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《金匮要略》
隐性知识
教学改革
访学模
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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19059
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