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摘要:
新课改下,改善教学对策,以提高课堂教学效果是每位教师的教学任务之一.在初中历史课堂教学中,教师要从认真备课,尊重学生的个性发展,灵活选用教学手段展开课堂教学等方面入手,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率.
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文献信息
篇名 浅析初中历史教学对策
来源期刊 青苹果 学科
关键词 有效教学 备课 个性发展 教学方法
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 深度关注
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.028
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1 严少鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
备课
个性发展
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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267
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