基于互联网环境下的问题式学习(PBL)在大学英语教学中的应用

• 作者: 覃成海 陈晓宁
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: PBL 问题式学习 大学英语教学
• 年，卷（期）: hwyyb_2017,（17）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

互联网时代,大学英语教学对PBL教学模式提出了新的要求,如何妥当科学的运用问题式学习(PBL),以适应新时期大学英语教学的需求,成为重中之重。该文以PBL教学模式的诞生和发展为切入点,对PBL教学模式及特点进行重点分析,着重强调了大学英语教学中PBL教学模式的突出优势。结合这一优势,分析论述问题式学习(PBL)应如何符合大学英语教学的需求,有哪些方面需要关注和提升。进一步阐述大学英语教学改革采用PBL教学模式的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃成海	海南大学外国语学院	15	2	1.0	1.0
2	陈晓宁	海南大学外国语学院	10	2	1.0	1.0