项目教学在高职英语教学中的应用教学反思

• 作者: 袁宁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 高职英语教学 教学反思
• 年，卷（期）: wldh_2017,（13）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G710

摘要

项目教学法就是指在老师的指导下,学生通过信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价等过程,了解并且把握整个项目过程实施的步骤以及每个项目环节中的基本要求。“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具体表现在：可实现多重性的目标指向,学生在完成项目任务的理论和实践学习同时,培养了同学间的感情,增强了项目组成员的自信,为进一步的学习奠定较好的心理准备;培训周期短,见效快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。

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1	袁宁		2	0	0.0	0.0