作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用效果.方法:将最近一年来我院收治的80例消化内科住院患者分为两组,对照组40例采用常规护理,观察组40例采用健康教育模式,通过SAS、SDS评分比较两组患者的心理状态.结果:护理前,两组患者的SAS、SDS评分差异不明显(P>0.05);护理后,观察组患者的SAS、SDS评分明显优于对照组(P<0.05).结论:在消化内科住院患者的临床护理中,实施健康教育模式,可明显缓解患者的负性心理,改善其情绪状态,有助于临床治疗及预后.
推荐文章
健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用的可行性分析
健康教育模式
消化内科住院患者
临床护理
探讨健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用的可行性
消化内科
健康教育
护理效果
比较分析
健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用的可行性分析
健康教育模式
消化内科
住院患者
护理应用
可行性分析
健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用的可行性分析
健康教育模式
消化内科
住院
护理
应用可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健康教育模式在消化内科住院患者护理中应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 消化内科 住院患者 健康教育模式 护理效果
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 R47
字数 1783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤红 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (42)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
消化内科
住院患者
健康教育模式
护理效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
论文1v1指导