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摘要:
教师通过角色素质教育,激活每一个学生的求知欲和自我教育的主动性,让教学为现实的学生与理想中的"我"架设一条成功之桥,让学生思考,如何到达成功的彼岸,鼓励学生为实现理想中的角色而自我完善.
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文献信息
篇名 培养学生角色素质,提高小学思想品德教学效益
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 思想品德教学 角色素质 效益
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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1 袁晓艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
角色素质
效益
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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