作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医护人员医患沟通能力直接影响医疗服务质量和医患关系,培养适合现代新型医学模式需要、具有良好医患沟通能力的医学生是医学院校的重要目标.本文探讨卫生职业院校开展医患沟通课程的必要性和具体过程,为构建和谐医患关系打下良好基础.
推荐文章
现代教学技术在职业院校实践教学中的应用
现代教学技术
职业院校
实践教学
医学院校开设《医患沟通学》的教学实践
医患沟通
课程设置
教学实践
解析高等职业院校企业管理课程的设计与实践
高职院校
企业管理课程
设计与实践
解析
关于职业院校一体化课程开发的研究
职业院校
一体化课程
开发研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 卫生职业院校开设医患沟通课程的实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业院校 医患沟通课程 课程设置
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G420
字数 3011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琬一 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卫生职业院校
医患沟通课程
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导