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摘要:
新课程改革实施以来,初中物理课堂教学发生了很大的变化,教学质量也有了明显的提高,但在教学中仍存在着许多的问题,导致课堂教学效率不高.基于此,文章从小组建设、导学案编写和课前预习几方面入手,对初中物理高效课堂教学模式进行探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理高效课堂教学模式探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中物理 高效课堂 教学模式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201702169
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔新芳 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
高效课堂
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
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