初中语文课堂教学的节奏把控分析

• 作者: 胡锋
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 节奏把控
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.079

摘要

初中课堂教学中要提高课堂的教学效率,教师就必须严格把控课堂教学的节奏和气氛,课堂的节奏不仅需要教师在平时的教学中不断摸索经验教训,更重要的是还要培养学生的配合能力,一个有节奏的语文课堂,是一个高效率的课堂教学,学生学习起来就会感到更加轻松,语文的课堂教学效率也会得到提高.作为一个多年从事初中语文教学的工作者,笔者从下面以下几点,浅略谈一下自己的教学经验以及把握初中语文课堂节奏的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡锋		1	0	0.0	0.0