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小学美术作业评价的多样性研究
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摘要：
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多元化评价应用于小学美术作业中的策略研究
多元化评价
小学美术
作业
应用措施
初中化学作业的多样性、有效性策略研究
初中
化学作业
多样性
有效性
策略
初中数学教学实施作业多样性的探讨
初中数学
作业多样性
分层
策略
趣味作业彰显个性 ——小学美术作业有效性设计的探索
美术作业重要性
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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