浅谈小学生数学思维能力的培养

• 作者: 贺青江
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 思维 阅读 讨论
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆反思
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

新课程三维目标之一的过程与方法的落实,就指向学习中的思维训练.对于三维目标,任何学科的学习,归根到底都要进行思维能力的培养.改善教学策略,把培养学生的思维能力尤其是求异思维、创新思维能力,作为教学活动的重要一环,是极其重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺青江		1	0	0.0	0.0