分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 黄华首
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 分层教学模式 学生群体 教学目标 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

对于高中学生而言,英语阅读是一项重要技能,也是教师的教学难点,分层教学模式是一个有效的教学方法.因此,从学生群体、教学目标、教学策略这三个层面,对该模式的实际应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华首		4	7	1.0	2.0