工科城乡规划专业地理类课程的微信号教学平台构建研究

• 作者: 刘志峰 宣卫红 苑惠丽 马颖忆
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 课程微信号 城乡规划 地理类课程 教学平台
• 年，卷（期）: 2017,（2X）
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

新的行业发展背景要求城乡规划专业高等教育需要重新思考人才培养定位。从行业人才能力需求出发,证析了工科城乡规划专业教育需要加大地理类课程的介入程度,并提出基于微信号的地理类课程教学平台的构建思路与教学环节设计,以期满足图形丰富、信息海量与强调过程的地理类课程内容教学需要,以及集课堂教学与移动教学、正式教学与非正式教学、系统化教学与碎片化教学、教师教授与学生学习为一体的混合式教学模式创新需求。值得注意的是,基于微信号的课程教学平台只是辅助教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志峰		55	153	7.0	9.0
2	宣卫红		53	174	6.0	10.0
3	马颖忆		21	19	2.0	3.0
4	苑惠丽		8	6	2.0	2.0